Month: February 2021

復課安排(幼稚園)

幼稚園方面,上午及全日班的幼稚園可安排個別級別的學童,於上午回校進行不多於半天的面授課堂,而下午班的幼稚園可安排個別級別的學童,於下午回校進行不多於半天的面授課堂。幼稚園不可在另一個半天安排同一批學生的學習或其他活動。每節回校學生的數目以該節的學生人數三分一為限(即上午的人數上限為上午班及全日班總數的三分之一;下午的人數上限為下午班人數的三分之一)。

復課安排(小學)

小學方面,學校可安排個別級別的學生(包括小一至小六)於上午回校進行不多於半天的面授課堂或進行考試。學校不可在另一個半天安排任何個別級別學生的學習或其他活動,每節回校學生的數目以全校學生人數三分一為限。

復課安排(中學)

中學方面,學校可安排個別級別的學生(包括中一至中六)回校進行不多於半天(上午或下午)的面授課堂或進行考試,而每節回校學生的數目以全校學生人數三分一為限。為避免同學們用膳時的感染風險,學校不可安排同一級別學生進行全日課堂或考試,即上、下午每節課堂的學生須為不同的班級。

《資料來源:香港01》

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中學文憑試中文科聆聽及說話卷的存廢一直備受關注,教育局昨日向中學發出的諮詢文件提出中文科四卷合併為兩卷,並取消卷三「聆聽及綜合能力」和卷四「說話能力」。有資深中文科教師批評,說話卷對部分學生而言是「救命卷」,有關修訂會令學生考中文科更難過關。

寫作卷增「實用寫作」 說話融入校本評核

中、英、數3科目前在高中課程分別佔約310至375小時,教育局稱,3個核心科經改良後,預計各釋放約50小時課時,當中中文科改動最大(見表),而原有的通識科則削100小時課時(見另稿)。

目前中文科有4卷,分別是閱讀、寫作、聆聽及綜合能力、說話卷。據去年9月底教育局委任的學校課程檢討專責小組向局方提交的報告,當時就中文科的考評卷別並未提出具體建議,僅稱「包括但不限於刪減、精簡或合併」,而局方昨日於諮詢文件則建議四卷合併為兩卷,當中寫作卷會增加考試時間,並新增「實用寫作」部分,說話能力的評估則會融入校本評核「閱讀匯報」內的口頭匯報部分。

教育局稱,有關考評改動是「回應業界多年的訴求」及「照顧學生多樣性」,並指公開評核仍會保留讀、寫、聽、說的元素,由於是次改動方案已經過多年醞釀及討論,建議方案於2021/22學年中四級、即2024年文憑試開始實施。

教局:回應訴求照顧學生多樣性

教師:部分人失說話卷「拉分」機會

教協理事、資深中文科教師張珉聰批評是次諮詢相當倉促,只容許教育界以學校為單位回應,教師無法單獨提出意見。他認為有關建議「耐人尋味」,對於能力稍弱、讀寫障礙等學生,說話卷可以「拉分」,令該科至少可達及格水平,取消有關卷別會令該些學生「吃不消」,反問改動如何照顧學生的多樣性。他又批評,取消聆聽卷的短答部分,反而把該卷需操練的實用文寫作部分,新增在寫作卷中,是捨易取難,令學生學中文更困難。

詢教界研英文科口試電腦化

至於英文科及數學科,改動則相對較少。教育局主要建議英文科整合高中課程必修和選修部分,並因應新冠疫情,諮詢業界是否認同應研究以電腦化方式取代目前面對面的口試模式。

《資料來源:明報》

【強制檢測】全港住宅及商住大廈若新增一宗或以上確診 須納強制檢測

本港新冠肺炎疫情未止,今日(6日)新增19宗確診個案,當中3宗屬輸入個案,16宗屬本地個案。本地個案之中,6宗源頭未明,其餘10宗與早前個案有關,累計10,609宗病例。今日疫情記者會,衞生署衞生防護中心新任總監林文健醫生首次出席,並由衞生防護中心傳染病處首席醫生歐家榮和醫院管理局總行政經理(病人安全及風險管理)何婉霞交代最新疫情。
林文健表示,由於本地疫情仍然反覆未定,社區傳播鏈存在,政府加強防疫措施,今日起全港所有地區,如果有住宅,包括商住大廈,新增一宗或以上個案,顯示有傳播風險,將大廈納入強制檢測。
他表示之前是要求大廈有不明源頭才強檢,不過現時收緊政策,即使確診大廈患者屬於有源頭,仍要強制檢測。疫情中不明源頭比例仍逾3成,在反覆情況下,個案也有起伏,此時是關鍵時刻,不採取強烈措施壓抑疫情,不論是否不明源頭都要強制檢測。
衞生防護中心傳染病處首席醫生歐家榮指出,6宗不明源頭包括退休人士、學生及老師。

《資料來源:香港經濟日報》